En un trabajo interdisciplinar entre el programa Licenciatura en Música y su Grupo de Investigación EDUBEAT, de UNIMAYOR, y el Grupo Estudiantil de la Aeroespace and Electronic System Society, AESS, de UNICAUCA, la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca adelanta el nuevo Proyecto ‘La Valoración del Paisaje Sonoro mediante Inteligencia Artificial y Arte Sonoro. Un estudio en el transecto Urbano-Rural-Natural entre Popayán y Puracé (Colombia)’.

De acuerdo con el Investigador Científico del Centro de Estudios Urbanos, CEU, de UNIMAYOR, M.Sc. Julián Grijalba, “este proyecto científico liderado con el apoyo del Profesor Fernando Pino, Coordinador del programa de Licenciatura en Música de la Facultad de Educación, tuvo como actividad un muestreo de datos sonoros en inmediaciones de la ciudad de Popayán el Volcán Puracé, para utilizar la información de dos formas: primero, para componer obras musicales que permitan la reflexión sobre la importancia de la protección de los paisajes sonoros naturales en la sociedad actual; y segundo, para elaborar cartografías sonoras asistidas por Redes Neuronales Artificiales que revelen recomendaciones sobre el cuidado de los sonidos predominantemente naturales (provenientes de las aves, insectos, del viento y la lluvia, entre otros) para el desarrollo sostenible de los territorios”.

La investigación es financiada por la Convocatoria Interna de Investigación Desarrollo y/o Innovación 2022 de UNIMAYOR y en ella también participan los docentes, Julián Sánchez Rivera y Julián Sánchez Nupan, del Grupo de Investigación EDUBEAT de UNIMAYOR y los estudiantes del Grupo AESS de UNICAUCA, Carlos Duran y Pablo Garzón, y los ingenieros de apoyo, Jader Muñoz y Carlos Realpe.

La Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca seguirá avanzando en este importante proyecto que permite el estudio interdisciplinar del paisaje sonoro natural a través de la música, las ciencias de la computación y la geografía, y el mejoramiento de la comprensión del paisaje sonoro en diferentes ciudades y regiones de Europa y América Latina.

Comunicaciones UNIMAYOR.

Egresados de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca participaron activa y propositivamente en el ‘Taller de Apropiación de Procolombia: Internacionalización para no exportadores’, organizado por la Cámara de Comercio del Cauca, un espacio académico al que se vincularon instituciones como el Centro de Innovación y Desarrollo Empresarial del Cauca de UNIMAYOR y la Oficina de Egresados de la Institución, con el propósito de fortalecer conocimientos y herramientas indispensables en el ámbito de la internacionalización empresarial.

Los participantes tuvieron la oportunidad de desarrollar temáticas como la evaluación de la preparación de una empresa para exportar, la definición de la propuesta de valor en mercados internacionales, la identificación de los actores implicados en el proceso de internacionalización, la validación de bienes o servicios para el mercado global, y la identificación de obstáculos y desafíos en el proceso de internacionalización.

Así mismo, el taller brindó escenarios donde los estudiantes propusieron, enfrentaron y asumieron retos del mercado internacional, fortaleciendo su competitividad y capacidad de posicionamiento de futuros o presentes proyectos, en el ámbito global.

La Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, afianza su trabajo colaborativo e interinstitucional en la región, para que sus egresados, comunidad universitaria y ciudadanos en general, accedan a nuevos espacios de formación continua y se actualicen en los diferentes campos o disciplinas del conocimiento.

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Nuevos tutores virtuales fueron formados y certificados por la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, a través de la Facultad de Ingeniería, luego de haber culminado exitosamente sus actividades académicas del Diplomado en Tutoría Virtual y desarrollado nuevas competencias del proceso enseñanza – aprendizaje.

Este espacio de aprendizaje que, harte de las estrategias de Capacitación y Formación Docente de la Vicerrectoría Académica y de Investigaciones de UNIMAYOR, contó con una duración de 120 horas, en donde los participantes conocieron sobre las generalidades de la Educación Virtual, la Comunicación y Evaluación en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, AVA, y finalmente, la Generación de Contenidos y Recursos para la Virtualidad.

Para esta cohorte, además de los docentes UNIMAYOR, ingresaron al diplomado estudiantes de la Facultad de Educación de la Institución, como una oportunidad para complementar sus conocimientos pedagógicos como futuros licenciados o profesores del departamento.

La clausura del Diplomado en Tutoría Virtual se realizó de manera virtual, en cabeza del Decano de la Facultad de Ingeniería, Fredy Alonso Vidal Alegría y el docente, Alberto Bravo Buchely, Coordinador del Diplomado, los cuales rindieron un balance positivo y felicitaron a los participantes por fortalecer su proceso de enseñanza- aprendizaje, mediante la adquisición de nuevas dinámicas pedagógicas que impactan en la calidad de la Educación Superior Pública de la región.

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Con dos diplomados, uno en Finanzas Empresariales y otro en Imagen Corporativa y Relaciones Organizacionales, la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, impacta en las capacidades académicas y laborales de más de 60 personas del Cauca, entre ellas, estudiantes, egresados y profesionales de las diferentes áreas del conocimiento.

Los Diplomados fueron desarrollados desde la Facultad de Ciencias Sociales y de la Administración, buscando, por un lado, proporcionar herramientas que permitan realizar el diagnóstico, análisis y administración financiera de las empresas para la toma de decisiones, (en el caso del Diplomado en Finanzas Empresariales), y, por el otro, gestionar adecuadamente la imagen institucional, teniendo como base la gestión de marca y comunicación visual, con el fin de aportar al posicionamiento de la empresa en el mercado (esto para el caso del diplomado en Imagen Corporativa y Relaciones Organizacionales).

En estos diplomados desarrollados durante 3 meses, los estudiantes respondieron satisfactoriamente a los requerimientos, propósitos y logros de cada temática, y lograron fortalecer sus conocimientos para desarrollarlos en el mercado laboral o profesional.

La Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca invita a sus estudiantes, egresados, profesionales de la región y ciudadanos en general, a inscribirse en los programas de formación continua de la Institución para reforzar sus entendimientos, mejorar sus funciones laborales y estar a la vanguardia del conocimiento.

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